Бачурка Мария Сергеевна
Директор, кандидат филологических наук
Научное направление / Область научных интересов
Филология, лингводидактика, прагмалингвистика, аксиология.
Общее количество публикации в период всей деятельности, в том числе зарубежом
Общее количество — 15.
Научные труды
- Прагматическая специфика оценочных речевых актов, стратегий и тактик в русскоязычном и англоязычном педагогических дискурсах.
- Речевые жанры как доказательство системности речи.
http://www.rusnauka.com/NIO/Philologia/gorjachuk.doc.htm
- Проблема типологии речевых жанров: Дидактические и оценочные речевые жанры.
Филологические науки. – 2008. – № 7. – С. 10–14.
- Оценочные дидактические жанры как основная коммуникативная единица педагогического дискурса.
Экология языка и речи: материалы Международной научной конференции. – Тамбов, 2013. – С. 297–300.
- Позитивные оценочные дидактические жанры как коммуникативная единица педагогического дискурса.
Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 12-3 (54). – С. 19–22.
- Дискурсивное воздействие на молодого человека в современном обществе.
Политическая лингвистика: проблематика, методология, аспекты исследования и перспективы развития научного направления. – Екатеринбург, 2016. – С. 32–34.
- Оценочные речевые акты в речи преподавателей вуза.
Лингвокультурология. – 2017. – С. 8–16.
- Порицание: прагмалингвистический анализ.
Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 5-3 (71). – С. 59–61.
- Речевые акты похвалы и одобрения в педагогическом дискурсе.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. – 2017. – Т. 8. – № 1. – С. 97–105.
- Институциональная специфика педагогического дискурса.
Междунар. научно-практ. конф. «Институционализация инновационной образовательной среды высшей педагогической школы», 19 сент. 2017 г., Павлодар, ПГПУ, 2017.
- Речевые акты агрессивного характера в педагогическом дискурсе.
Жанры речи. – 2017. – № 1 (15). – С. 51–57. DOI: 10.18500/2311-0740-2017-1-15-51-57.
- Речевой акт ободрения в педагогическом дискурсе.
X Международная научно-практическая конференция «Современное языковое образование: инновации, проблемы, решения», 15 марта 2019 г., Москва, МПГУ.
